إنفوجراف.. نتائج تقييم "أبوظبي للتعليم" لأداء المدارس الخاصة

هذه هي المرة الأولى التي تشهد فيها المدارس تحقيق هذه النتائج المتميزة في إمارة أبوظبي

أعلن مجلس أبوظبي للتعليم نتائج تقييم أداء المدارس الخاصة في الدورة الرابعة من العام الأول للتقييم، وأظهرت النتائج أن 74% من المدارس التي خضعت للتقييم خلال العام الدراسي 2015 ــ 2016 ، جاءت ضمن النطاقين "أ" و "ب" ما يشير إلى تحسن واضح في أدائها.

وجاء تقسيم المدارس من حيث المناهج الدراسية، بواقع 31 مدرسة تدرس المنهج الأمريكي، و25 مدرسة تطبق المنهج البريطاني، و27 مدرسة تطبق منهج وزارة التربية والتعليم الإماراتية، و11 مدرسة تتبع المناهج الهندية، و16 مدرسة أخرى تتبع مناهج متنوعة "مثل الباكستانية والألمانية ومدارس البكالوريا الدولية وغيرها".

وتبعًا للإطار الرسمي للتقييم، فإن هناك 6 معايير لقياس وتقييم أداء المدارس، تتضمن إنجاز الطلبة والتطور الشخصي والاجتماعي لهم، وتطور مهارات الابتكار لديهم، والتدريس والتقييم والمنهج الدراسي ورعاية الطلبة وتوجيههم ودعمهم وكفاءة القيادة والإدارة المدرسية.

تعرف على النتائج بالأرقام من خلال الإنفوجراف التالي.