الروبوت مديرا.. المعجزة تحدث في هذه المدرسة

في خطواتهم السريعة نحو استخدام الذكاء الاصطناعي، يخطو البشر خطوات لا رجعة فيها بشأن تهميش وتنحية أنفسهم جانبا.

هذا ما كشفه تقرير نشرته صحيفة التليجراف وقال أن مدرسة إعدادية قامت بتعيين روبوت يعمل بالذكاء الاصطناعي ليكون "مدير المدرسة".

وعملت مدرسة كوتسمور، وهي مدرسة إعدادية داخلية في غرب ساسكس، مع مطور الذكاء الاصطناعي لإنشاء الروبوت، أبيجيل بيلي، لدعم مدير المدرسة.

وقال توم روجرسون، مدير مدرسة كوتسمور، إنه يستخدم الروبوت لإعطائه النصائح حول قضايا تتراوح بين كيفية دعم زملائه الموظفين ومساعدة التلاميذ المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وكتابة السياسات المدرسية. 

• ماذا رأى الروبوت "أميكا" في منامه؟.. كابوس مرعب

وتعمل هذه التقنية بطريقة مشابهة لـ ChatGPT، وهي خدمة الذكاء الاصطناعي عبر الإنترنت حيث يكتب المستخدمون الأسئلة، ويتم الرد عليها من خلال خوارزميات برنامج الدردشة الآلية.

وقال روجرسون إن مدير الذكاء الاصطناعي تم تطويره ليتمتع بثروة من المعرفة في التعلم الآلي والإدارة التعليمية، مع القدرة على تحليل كميات هائلة من البيانات.

وقال لصحيفة التلغراف: 

"من الجميل أن تعتقد أن شخصًا مدربًا جيدًا بشكل لا يصدق موجود لمساعدتك في اتخاذ القرارات... هذا لا يعني أنك لا تطلب المشورة من البشر أبدًا. بالطبع تفعل. إنه أمر مهدئ ومطمئن للغاية عندما تعلم أنه ليس عليك الاتصال بأي شخص، أو إزعاج شخص ما، وليس عليك الانتظار للحصول على إجابة.

توسيع التجربة

ويأمل روجرسون أن يتمكن مديرو المدارس الحكومية من استخدام الروبوت المتاح للجمهور عبر الإنترنت أيضًا. 

زكوتسمور، التي فازت بجوائز من بينها "أفضل مدرسة إعدادية لهذا العام" من تاتلر، هي مدرسة داخلية للبنين والبنات الذين تتراوح أعمارهم بين 4 إلى 13 عامًا. وتصل الرسوم إلى ما يقرب من 32 ألف جنيه إسترليني سنويًا للتلاميذ في المملكة المتحدة.

ويأتي تعيين روبوت يعمل بالذكاء الاصطناعي كمدير رئيسي بعد أن أصبحت كوتسمور أول مدرسة في البلاد في وقت سابق من هذا العام عندما بدأت الإعلان عن رئيس للذكاء الاصطناعي للمساعدة في دمج التكنولوجيا في المناهج الدراسية وتقديم المشورة للمعلمين بشأن تقليل عبء عملهم.

وبعد إجراء المقابلات، قرر روجرسون تعيين روبوت لهذا الدور، وأطلق عليه اسم "جيمي راينر".

وقال إنه لكي يكون التعيين البشري ناجحا، فإنه يتطلب مهارات كثيرة.. "وكان الوفاء بكل تلك المهام أمرًا صعبًا".

وجيمي راينر هو "مستشار مدرب تدريباً عالياً في مجال الذكاء الاصطناعي التوليدي" وسيساعد المدرسة في استراتيجية وتخطيط الذكاء الاصطناعي.

كما تم منح التلاميذ في المدرسة روبوتات الذكاء الاصطناعي الفردية الخاصة بهم لمساعدتهم على فهم أساليب التعلم الفردية الخاصة بهم.