حلبة ياس تستضيف نهائيات "لاند روفر 4×4 في المدارس"

أكثر من 150 طالباً من 16 دولة يشاركون في النهائيات العالمية للتحدي التكنولوجي "لاند روفر 4×4 في المدارس" في أبوظبي

تنظم "لاند روفر" النهائيات العالمية للتحدي التكنولوجي "لاند روفر 4×4 في المدارس" على حلبة مرسى ياس بأبوظبي.

ويشهد هذا التحدي الذي يستمر لمدة يومين مشاركة 150 طالباً من ذوي المواهب الواعدة في مجال هندسة البرمجيات من 16 بلداً.

ويندرج هذا ضمن إطار سعي الشركة لجعل أبوظبي العاصمة الرائدة عالمياً بمجال فك الترميز.

ويقام هذا التحدي لأول مرة في دولة الإمارات، ويشهد مشاركة فرق عدة من الطلاب، الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و19 عاماً من 16 بلداً، لخوض سلسلة من التحديات عبر نماذج مصغّرة من سيارات الدفع الرباعي التي يمكن التحكم بها عن بعد، والتي تم تصميمها وصنعها واختبارها خصيصاً لهذا التحدي٫ علاوةً على ذلك، يواجه المتأهلون للتصفيات النهائية تحدياً مفاجئاً يختبر مهاراتهم في العمل الجماعي وقدرتهم على العمل تحت الضغط.

وبعد استضافتها لنهائيات موسم "الفورمولا 1" مؤخراً، تمثل حلبة مرسى ياس المتطورة، المكان الأمثل لإقامة مثل هذا الحدث المبتكر والذي يتطلب تجهيزات استثنائية.

ومن جهته، قال كريس ثورب، مدير الأعمال المسؤولة في شركة جاجوار لاند روفر: "تبحث جاجوار لاند روفر عن المزيد من المواهب الشابة لضمها إلى أعمالها المتنامية٫ فنحن شركة عالمية تمتلك قاعدة تصنيع آخذة بالاتساع وتبيع سياراتها في 130 بلداً حول العالم، ومن خلال المشاريع التعليمية مثل التحدي التكنولوجي لاند روفر 4×4 في المدارس، كما نسعى إلى حفز وإلهام المزيد من الشباب حول العالم للعمل في مجالات الهندسة، وتعريفهم بالفرص المتنوعة والمشوقة المتاحة أمامهم بما في ذلك الترميز وتطوير التطبيقات".

وأطلقت جاكوار لاند روفر، الشركة البريطانية الرائدة بمجالي البحث والتطوير، مبادرة عالمية تهدف إلى توظيف أكثر من 1000 مهندس إلكترونيات وبرمجيات ضمن وحدات عملها المتنامية.

وفي يونيو من هذا العام، أطلقت الشركة تطبيقاً مبتكراً للتوظيف في صيغة الواقع البديل بالتعاون مع فرقة "جوريلاز" الموسيقية٫سعياً منها لاستكشاف واختبار المواهب الهندسية المستقبلية من حول العالم.