فنون يابانية في ورشة عمل بمتحف جوجنهايم أبوظبي
![الورشة شهدت تفاعلا كبيرا من المشتركين](https://cdn.al-ain.com/lg/images/2017/6/18/79-133401-artsjapanese_700x400.jpeg)
اليافعون والشباب يعيدون صياغة الفنون التقليدية من خلال معمل فن "غوتاي" في معرض مسارات إبداعية.
ضمن فعاليات معرض"مسارات إبداعية: تفاعل، تشكيل، تواجد"، المعرض الثاني لمقتنيات متحف جوجنهايم أبوظبي الفنية، استضافت منارة السعديات ورشة عمل بعنوان "معمل فن غوتاي" بمشاركة يافعين وشباب من أعمار 13 سنة وما فوق. واستكشفت الورشة فنيات لمجموعة غوتاي الفنية، والتي تدمج بين الأداء والبيئات التفاعلية.
قدمت ورشة العمل الفرصة للمشاركين لاستكشاف ممارسات الإنتاج الفني التشاركي والأدائي والهزلي، والعمليات التجريبية واستخدام المواد غير التقليدية، والتعرف على الطريقة التي قام بها فنانو مجموعة غوتاي بتعريف الرسم كشكل من الأشكال الفنية التي تسجل عملية الإبداع وتعمل بمثابة وسيلة لاستكشاف طبيعة المواد المتنوعة بما في ذلك الحبر والطين والطلاء والغراء.
وتأسست مجموعة غوتاي الفنية المنظمة اليابانية الأكثر تأثيراً بعد الحرب العالمية الثانية. وأسسها الفنان والناقد والمدرس يوشيهارا جيرو (ولد عام 1905 في أوساكا، وتوفي عام 1972 في آشيا، اليابان) وكانت المجموعة تعمل على استكشاف نماذج فنية جديدة تجمع بين الأداء والرسم والبيئات التفاعلية.
ويقام هذا البرنامج الجماهيري العام بالتزامن مع معرض مسارات إبداعية، المعرض الثاني لمقتنيات جوجنهايم أبوظبي الذي تنظمه هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة، ليقدم للجمهور فرصة استكشاف الجوانب الفنية وأفكار المعرض، ويتكون البرنامج من ورش عمل وجلسات حوارية وأمسيات فنية وثقافية ودورات تدريبية. ويستهدف البرنامج اجتذاب طيف واسع من الجمهور من جميع الفئات العمرية، وترتبط كل ورشة في البرنامج بعمل فني معين من المعرض، بما يتيح للمشاركين التفاعل مع المواضيع والأفكار الخاصة بالعمل الفني بشكل أعمق. كما تتيح الفعاليات الأخرى للأطفال والعائلات المشاركة في إبداع أعمال فنية من وحي أفكارهم، بالإضافة إلى فرص استكشاف أفكار المعرض عبر مجموعة من ورش العمل التي تركز على جوانب مختلفة من العملية الإبداعية، مثل الحركة والأداء والصوت والنحت.
وتقام يوم السبت 1 يوليو ورشة عمل بمشاركة أولياء الأمور والأطفال من سن 5 سنوات. وتقدم الورشة جولة عملية من وحي أعمال سوزان حفونة وأنيش كابور وأتسكو تاناكا، حيث يقوم الطفل وولي الأمر بابتكار أعمال فنية تحاكي الأعمال الفنية الحقيقية الموجودة أمامهم.