شريف مصطفى بطلاً لتحدي القراءة العربي على مستوى التعليم الأزهري بمصر

مشروع تحدي القراءة العربي يمثل أكبر مشروع إقليمي عربي لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي

توج الطالب شريف سيد مصطفى بطلاً لتحدي القراءة العربي في دورته الثانية على مستوى قطاع التعليم الأزهري بمصر تحت رعاية الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر، وحضور الدكتور عباس شومان وكيل الأزهر الشريف، والدكتور محمد أبو زيد الأمير رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ونجلاء الشامسي أمين عام مشروع تحدي القراءة العربي، وعدد من مسؤولي القطاع وفريق التحدي وأولياء أمور الطلبة ومديري المعاهد وحشد من العلماء والمفكرين. 

وكرم الدكتور شومان بطل تحدي القراءة العربي شريف سيد مصطفى الطالب في الصف الثاني عشر من منطقة القاهرة الأزهرية، فيما نال مشرفو منطقة بني سويف الأزهرية جائزة أفضل مشرف على مستوى الأزهر الشريف.

من جانبها، قالت نجلاء الشامسي أمين عام مشروع تحدي القراءة العربي: "لقد سعدت بالمستوى المرموق الذي قدمه الطلبة الأزهريون، إن مؤسسة الأزهر الشريف كانت على الدوام ولازالت الحاضنة المتميزة للغة العربية، وأحد حصون الدفاع عنها ونشرها والحفاظ عليها، وإن متابعة فضيلة الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر واهتمامه بمشروع تحدي القراءة العربي ودعمه للطلبة المشاركين فيه أسهم وبشكل مباشر في نجاحهم بإتمام قراءة أكثر من خمسين كتاباً بل تجاوز بعضهم 75 كتاباً، وهو أمر نفخر ونعتز به، متمنين للبطل والمشرف المتميز كل التوفيق في المرحلة النهائية من التصفيات التي ستنعقد في دبي نهاية العام الجاري".

وكرم وكيل الأزهر الشريف يرافقه الدكتور محمد أبو زيد الأمير رئيس قطاع المعاهد الأزهرية باقي الطلبة الـ10 الأوائل، وهم على الترتيب الطالب باهر محمد أبو عجيلة في الصف العاشر بمنطقة الشرقية الأزهرية، والطالبة آية عبدالحميد عبدالفتاح في الصف الحادي عشر بمنطقة الغربية الأزهرية، والطالبة ضحى طارق شوقي في الصف الثاني عشر بمنطقة الجيزة الأزهرية، والطالب عمر محمود أحمد سالم في الصف السادس بمنطقة الإسكندرية الأزهرية، والطالبة خديجة أسامه محمد سيد في الصف الحادي عشر بمنطقة بني سويف الأزهرية، والطالبة مروة عيد سيد عثمان في الصف الثاني عشر بمنطقة بني سويف الأزهرية، والطالب عمار ياسر محمد في الصف الثاني عشر بمنطقة الإسكندرية الأزهرية، والطالب عثمان عبدالله عثمان في الصف الثاني عشر بمنطقة أسيوط الأزهرية، والطالبة سهيلة رمضان عبدالرحيم في الصف العاشر بمنطقة أسيوط الأزهرية. كما شهد الحفل توزيع شهادات التقدير على 540 طالباً وطالبة وصلوا إلى النهائيات من مختلف المناطق والمحافظات.

وشهدت مصر مرحلتين قبل الإعلان عن النتائج النهائية شارك فيها 2,908,416 طالبا وطالبة من مختلف المراحل الدراسية ومن القطاع الحكومي وقطاع المعاهد الأزهرية، ونفذت المرحلة الثالثة من التصفيات عبر 4 لجان من فريق التحدي بإجراء التصفيات، وقد خصصت ثلاث لجان لتحكيم الطلبة ولجنة واحدة لتحكيم المشرفين والمعاهد والمنافسات النهائية.

جدير بالذكر أن مشروع تحدي القراءة العربي الذي أطلقه  الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات ، رئيس مجلس  الوزراء ، حاكم دبي  في سبتمبر من العام 2015 يمثل أكبر مشروع إقليمي عربي لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي وصولاً لإبراز جيل جديد متفوق في مجال الاطلاع والقراءة وشغف المعرفة، ويعتبر مشروع تحدي القراءة العربي إضافة نوعية للجهود المرموقة لدولة الإمارات على صعيد خدمة محيطها العربي حيث يهدف إلى تشجيع القراءة بشكل مستدام ومنتظم عبر نظام متكامل من المتابعة للطلبة طيلة العام الأكاديمي، هذا بالإضافة إلى مجموعة كبيرة من الحوافز المالية والتشجيعية للمدارس والطلبة والمشرفين المشاركين من جميع أنحاء العالم العربي. 

وتتمحور رسالة المشروع حول إحداث نهضة في القراءة عبر وصول مشروع تحدي القراءة العربي إلى جميع الطلبة في مدارس الوطن العربي، وفي مرحلة لاحقة أبناء الجاليات العربية في الدول الأجنبية، ومتعلمي اللغة العربية من غير الناطقين بها.

كما يهدف المشروع إلى تنمية الوعي العام بواقع القراءة العربي، وضرورة الارتقاء به للوصول إلى موقع متقدم عالمياً، إلى جانب نشر قيم التسامح والاعتدال وقبول الآخر نتيجة للثراء العقلي الذي تحققه القراءة. إضافة إلى تكوين جيل من المتميزين والمبدعين القادرين على الابتكار في جميع المجالات والعمل على تطوير مناهج تعليم اللغة العربية في الوطن العربي بالإفادة من نتائج تقويم البيانات المتوافرة في مشروع تحدي القراءة العربي، وتقديم أُنموذج متكامل قائم على أسس علمية لتشجيع مشروعات ذات طابَع مماثل في الوطن العربي، وأخيراً تنشيط حركة التأليف والترجمة والطباعة والنشر بما يثري المكتبة العربية.