55 ألف طالب غير مواطن في جامعات الإمارات

الدكتور أحمد بن عبدالله حميد بالهول الفلاسي يؤكد احتلال الإمارات المركز الأول عالميا في نسبة الطلبة الأجانب الملتحقين بالتعليم العالي.

كشف الدكتور أحمد بن عبدالله حميد بالهول الفلاسي وزير دولة لشؤون التعليم العالي والمهارات المتقدمة في الإمارات عن استقطاب أكثر من 55 ألفا و179 طالبا وطالبة من غير المواطنين ضمن الجامعات والمعاهد الحكومية والخاصة في الإمارات خلال العام الدراسي 2017-2018.

وأوضح أن اختصاصات إدارة الأعمال تصدرت المرتبة الأولى في قائمة التخصصات المطلوبة من الطلاب غير المواطنين، تليها اختصاصات الهندسة ثم اختصاصات العلوم البيئية والصحية.

• أحمد بالهول الفلاسي: تحدي القراءة العربي استثمار معرفي في أجيال الغد

وأشار وزير الدولة لشؤون التعليم العالي والمهارات المتقدمة إلى احتلال الإمارات المركز الأول عالميا في نسبة الطلبة الأجانب الملتحقين بالتعليم العالي وذلك وفقا لتقرير "مؤشر الابتكار العالمي" 2018 الصادر عن معهد إنسياد بفرنسا.

وتطرق إلى نتائج دراسة "اتجاهات تنقل الطلاب ومجالات التوظيف المستقبلية لعام 2017" التي أظهرت أن دولة الإمارات تماثل في شعبيتها وجهات تعليمية شهيرة، مثل السويد وهولندا وسويسرا ونيوزيلندا، وتفوقت على بلدان رائدة عالميا مثل سنغافورة وسويسرا والصين وكوريا الجنوبية كوجهة دراسية مفضلة.

وأكد الدكتور الفلاسي أن لدولة الإمارات رؤية متكاملة تتمثل في الاستثمار في رأس المال البشري، وتمكين الأفراد وتزويدهم بالعلم والمعرفة، ليُسهموا في عملية التنمية المستدامة الشاملة.

وقال إن هذه الرؤية تعتمد على ركائز رئيسية يأتي في صدارتها التعليم؛ حيث عملت دولة الإمارات على تطوير العملية التعليمية لتشكل منظومة متكاملة ترافق الفرد طيلة فترة حياته.

وأضاف أن دولة الإمارات استطاعت في غضون فترة قصيرة أن تؤسس لنموذج عالمي متميز في التعليم العالي، من خلال تهيئة بيئة حاضنة لتنمية وتطوير العملية التعليمية في مراحلها كافة، كما قامت من خلال وزارة التربية والتعليم بتفعيل الخطط والاستراتيجيات التي تضمن الوصول إلى أعلى المعايير العالمية في مخرجات التعليم العالي والبحث العلمي.

وتطرق إلى العوامل المتكاملة التي أسهمت في أن تكون دولة الإمارات وجهة استقطاب للطلبة من جميع أنحاء العالم، ابتداء من جودة مخرجات مؤسسات التعليم العالي، وتنوع التخصصات، مرورا بالبيئة المنفتحة في الدولة، ووضع آليات تعزيز قيم التسامح والسعادة في صدارة أولويات العمل الحكومي، والاستثمار في البنية التحتية المتقدمة، وصولا إلى التشريعات والقوانين المرنة؛ حيث شكلت كل هذه الميزات عامل جذب للطلبة من الخارج للقدوم ومتابعة دراستهم في مؤسسات التعليم العالي في الدولة، بل أكثر من ذلك، البقاء في الدولة والعمل ضمن جهاتها ومؤسساتها، سواء في القطاع الحكومي أو الخاص.

ونوه وزير الدولة لشؤون التعليم العالي والمهارات المتقدمة بدور القطاع الخاص في تعزيز جاذبية منظومة التعليم العالي في الدولة، مشددا على أن تعزيز التعاون مع القطاع الخاص يأتي في صدارة أولويات الوزارة.

وأوضح أن دولة الامارات تتصدر دول المنطقة من حيث عدد مؤسسات التعليم العالي الخاص المرخص من قبل وزارة التربية والتعليم، والتي تتسم بالتنوع من الناحية الأكاديمية والرسوم ولديها الكثير من التخصصات المعتمدة من الوزارة التي تتيح للطالب دراسة التخصص الذي يرغب فيه.

وكشف عن أن عددا كبيرا من الطلبة الذين أتموا دراستهم الجامعية في الإمارات يفضلون البقاء في الدولة بعد الانتهاء من دراستهم للاستفادة من التنوع الكبير في سوق العمل الإماراتي وفرص التوظيف الواسعة التي يوفرها.

وأوضح أن استفادة طلبة التعليم العالي غير المواطنين من سوق العمل في الإمارات لا تقتصر على توفير الوظائف بعد التخرج، بل تشمل العديد من فرص التدريب العملية التي تسهم في تزويد الطلبة بالخبرات المتنوعة المتوائمة مع سوق العمل ومتطلباته المتغيرة باستمرار.

وقال إنه في ظل الرؤية الحكيمة لقيادتنا الرشيدة، وخططها الاستراتيجية بعيدة المدى، تصدرت دولة الإمارات المؤشرات التنافسية للعديد من المجالات الحيوية وبات هناك تقدم ملحوظ في جميع جوانب التنمية في مختلف مناحي الحياة في الإمارات.

وأشار إلى القرارات والتشريعات التي تسنها الإمارات للحفاظ على رأس المال البشري منها قرارات مجلس الوزراء الأخيرة، التي تمنح الطالب الخريج (غير المواطن إقامة لمدة 6 أشهر بدون رسوم في حال انتهاء مدة إقامته) يمكنه خلالها البحث عن وظيفة، كما تمنح الإمارات تأشيرات إقامة تصل إلى 10 أعوام للكفاءات التخصصية في المجالات الطبية والعلمية والبحثية والتقنية ولجميع العلماء والمبدعين، بالإضافة إلى منح تأشيرات للطلاب الدارسين في الدولة لمدة 5 سنوات، وإقامة لمدة 10 أعوام للطلاب أصحاب التفوق الاستثنائي.

وأكد أن كل تلك التسهيلات هي عوامل محفزة لمتابعة الطلبة حياتهم في دولة الإمارات، وتسهم في تشكيل رأسمال بشري قوي للإمارات.

وتلعب دورا محوريا في ترسيخ مكانة دولة الإمارات كوجهة مفضلة للعيش والدراسة والعمل ليس فقط في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، بل في العالم كله.