امتحانات الثانوية العامة 2022 في مصر.. وزير التعليم يوضح حقيقة "تقفيل المادة"
اهتم الرأي العام في مصر بردود أفعال طلاب الثانوية العامة، عقب أدائهم لاختباري الفيزياء والتاريخ الخميس.
وبطبيعة الحال، اشتكى بعض الطلاب من صعوبة امتحان المادتين، وهو ما ردده أولياء الأمور خلال الساعات الماضية عبر مواقع التواصل الاجتماعي، خشية فقدان أبنائهم لعدد كبير من الدرجات، ما يعني تضاؤل فرصهم في الالتحاق بأكبر الكليات.
ما سبق، دفع وزير التربية والتلعيم والتعليم الفني في مصر، الدكتور طارق شوقي، إلى الرد على شكاوى صعوبة امتحانات الثانوية العامة، وهذا خلال منشور كتبه عبر حسابه الشخصي بـ"فيسبوك".
واعتبر "شوقي" أنه "لا يوجد شئ اسمه امتحان صعب أو سهل"، مشددًا على أن "الامتحان موحد للجميع"، هو ما ينعكس على عملية تصحيح الأوراق: "الدرجات يتم توقيعها على منحنى يقيس المستويات المختلفة للطلاب بالنسبة لبعضهم البعض، وإذا كان - على سبيل المثال - الأول حاصل على ٧٠% فإن درجة ٦٥% تعتبر ممتازة بالنسبة والتناسب، وهكذا".
وذكر الوزير المصري، أنه بأسلوب التصحيح، سالف الذكر، يتم تحديد تنسيق الجامعات: "يتم حسابه بما نقدمه نحن في التربية والتعليم من درجات إلى وزارة التعليم العالي".
وعليه، حث "شوقي" الطلاب وأولياء الأمور على عدم البحث عن تحقيق الدرجات الكاملة: "لا يجب الحكم من خلال البحث عن الدرجات الكاملة، ولكن على أن يكون الطالب في نسبة الـ١٠% العليا من الطلاب، وهذا لا يستطيع تقديره الطالب أو ولى الأمر من خلال رؤيته الشخصية، وإنما يظهر للمختصين بعد رصد الدرجات".
فيما نصح وزير التعليم المصري أولياء الأمور، بعدم تداول عبارات "ابني منهار"، و"الامتحان صعب أو سهل"، و"الامتحان في مستوى الطالب المتوسط"، موضحًا: "هذه كلها قضايا فنية بحتة. ولنشجع الطلاب أن يبذلوا أقصى جهدهم ولا يحكموا مثل الماضي بالقياس على حل جميع الأسئلة أو (تقفيل) الامتحان، لأن هذا غير علمي ولا يحدث في هذه النوعية من التقييم".
وختم الوزير: "المنافسة ليست على الدرجة النهائية، وإنما هي منافسة بين الطلاب وبعضهم البعض على من يحصد أعلى من زملائه.. خالص تحياتي".
جديرٌ بالذكر أن طلاب الشعبة الأدبية في مصر، أدوا امتحان التاريخ صباح الخميس، تزامنًا مع خوض طلاب الشعبة العلمية لامتحان مادة الفيزياء.
aXA6IDMuMTQ1LjYxLjE5OSA= جزيرة ام اند امز
